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Se potenciará la comunicación y educación ambiental
Martes, 5 de Junio de 2001
Fuente: Madrid/Geoscopio.
El gobierno de Navarra ha creado una comisión técnica interdepartamental para desarrollar la educación y la comunicación ambiental. En el proyecto han participado más de 130 entidades navarras.

El Gobierno de Navarra ha impulsado desde el año 1999, a través del Departamento de Medio Ambiente, Ordenación del Territorio y Vivienda, el desarrollo de un proceso de participación pública que culminó con la definición de la Estrategia Navarra de Educación y Comunicación Ambiental, presentada el pasado mes de febrero de 2001. La Estrategia, un trabajo pionero en España, servirá de base para definir las medidas sociales de la política ambiental en Navarra y para corresponsabilizar a los diferentes sectores de la Comunidad Foral en el desarrollo de las mismas.

En este proyecto han participado de manera activa más de 130 entidades pertenecientes a las administraciones públicas de Navarra (Gobierno, ayuntamientos, concejos y mancomunidades); empresas públicas y privadas de diferentes sectores productivos y de servicios; sindicatos y asociaciones empresariales; asociaciones ciudadanas; colegios profesionales; universidades; centros educativos; y medios de comunicación social.

Cabe señalar que una de las competencias ambientales del Gobierno de Navarra es la de impulsar y desarrollar la educación ambiental que, según el Libro Blanco de la Educación Ambiental en España, constituye un término que engloba la información, la comunicación, la formación, la capacitación, la participación social, la investigación social y la evaluación aplicada a la gestión ambiental.

De esta manera, la Comisión técnica interdepartamental se crea con el objetivo de mejorar la eficacia de los servicios y evitar duplicidades que pudieran derivarse de actuaciones aisladas de los diferentes departamentos en materia de información, comunicación, formación, capacitación, participación, investigación y evaluación.

La Comisión técnica interdepartamental de Educación y Comunicación Ambiental tendrá diferentes funciones relacionadas con materias de información y comunicación; de formación y capacitación; de participación; y de investigación social aplicada a la gestión ambiental.

En materia de información y comunicación, las competencias de la Comisión serán: recoger, sistematizar y actualizar la información y documentación ambiental del Gobierno de Navarra y ponerla al servicio del público; establecer canales internos para la intercomunicación de la información ambiental entre todos los departamentos del Gobierno; conocer, orientar, proponer y evaluar los contenidos educativos de las campañas informativas y divulgativas del Ejecutivo; y elaborar materiales informativos y divulgativos con contenidos ambientales sobre las políticas sectoriales de la Administración.

En materia de formación y capacitación, corresponde a la Comisión elaborar, impulsar y evaluar la formación ambiental de los técnicos del Gobierno y sus empresas públicas; elaborar materiales educativos; impulsar la elaboración de manuales y catálogos de buenas prácticas ambientales entre los diferentes sectores económicos y sociales de Navarra; y promover la coherencia ambiental en el seno de la Administración.

Por su parte, en materia de participación, la Comisión deberá conocer, orientar, promover y evaluar las líneas de financiación que el Gobierno destina al fomento de la educación y comunicación ambiental en la sociedad, a través de convocatorias públicas de ayudas dirigidas a los diferentes sectores económicos y sociales. Además, apoyará y colaborará en el desarrollo de las Agendas Locales 21; incorporará procesos de participación pública; y fomentará la corresponsabilidad social en el desarrollo de las políticas ambientales aplicadas a cada sector.

Por último, en materia de investigación aplicada a la gestión ambiental, la Comisión promoverá investigaciones tendentes a conocer las percepciones que los diferentes sectores sociales tienen del medio ambiente, sus demandas y las dificultades que existen para mejorar las relaciones sociales de las personas con su entorno.


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